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Daniel Walbrodt

1 Woche und darüber hinaus

By Vermittlung

Wir entwerfen Lern- und Arbeitssituationen, in denen jede:r sich als Künstler:in begreifen und die “Muskeln” der Kunst ausprobieren und üben kann. Für uns kann an jedem Ort ein Atelier entstehen. Die Vermittlung unserer Erfahrungen und Erkenntnisse funktioniert zu einem großen Teil über das, was wir Handlungsforschen nennen. Es geht uns um die eigene, einzigartige Erfahrung, darum, dass Gewohntes irrational hinterfragt und neu geformt wird, und dass dies verantwortlich im Dialog und in der gemeinsamen Reflexion mit allem geschieht.

 

Management als Kunstprozess

Auftraggeberin: Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Teilnehmer:innen: MA Studierende Wirtschaft, Format: Seminar mit Portfolio und Bewertung, Themenfelder: Wissenschaft un künstlerische Ansätze für die Wirtschaft 

Die Ordnungsbehörde für Schöpferisches

Auftraggeberin: StädteRegion Aachen, Teilnehmer:innen: Interessierte Bürger:innen, Verwaltungsmitarbeiter:innen, Format: Atelier und Workshops, Themenfelder: Kreativität und Verwaltung, Kundenorientierung, Gesundheit

T.A.N.Z. GmbH

Auftraggeber: CYBERDYNE IT GmbH, Teilnehmer:innen: Mitarbeiter:innen, Formate: Performance und Atelier, Themenfelder: Arbeitsplatzgestaltung, New Work, Inspiration und Kundenorientierung

Wechsel/Wirkung

Auftraggeberin: Wuppertal-Institut und Oper Wuppertal, Teilnehmer:innen: Präsident des WI und Intendant der Oper, Format: Rollentausch, Themenfelder: Kunst und Wissenschaft, Führung und Verantwortung

1 – 5 Tage

By Vermittlung

Es ist uns Freude, Verantwortung und Ehre, unsere Arbeit und die Erfahrungen und Erkenntnisse daraus an interessierte Menschen jeden Alters weiterzugeben. Wir gestalten hierfür Lernorte, Lernatmosphären und Lernprozesse. Wenn wir im Kontext von Universitäten, Hochschulen oder Einrichtungen der Aus- und Weiterbildung gestaltend tätig werden, ist es uns wichtig, unsere Formate auf das jeweilige System genau abzustimmen. Denn wir haben auch hier das Ziel, Inspiration möglich zu machen.

Stadt.Kunst – Intervention

Auftraggeberin: TONALI – Bühnenakademie gGmbH, Teilnehmer:innen: professionelle Musiker:innen, Format: zweitägiger Workshop,  Themenfelder: künstlerische Strategien und Performance im öffentlichen Raum

Körper-Raum-Bewegung

Auftraggeberin: Universität Siegen, Lehrbereich Kunst, Teilnehmer:innen: BA und MA Studierende Lehramt Kunst und Soziale Arbeit, Format: zweitägiger Workshop, Themenfelder: Handlung und performative Strategien im Raum

Grundprinzipien der Nachhaltigkeit – Selber Gestalten

Auftraggeberin: Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit, GIZ, Teilnehmer:innen: Mitarbeiter:innen, Format: zweitägiger Workshop, Themenfelder: künstlerische Strategien für nachhaltiges Handeln

Zuschauen? Mitmachen!

 

Auftraggeberin: Alanus Hochschule  Kunst und Gesellschaft, Teilnehmer:innen: Studierende der Hochschule, Format: eintägiger Workshop, Themenfelder: Auftaktveranstaltung des Offenen Forums, Kunst und Gesellschaft

0,5 – 3 Stunden

By Vermittlung

Manchmal ist nur wenig Zeit für Inspiration. Dann ist es umso wichtiger, diese Zeit mit Präsenz zu füllen. Dazu nutzen wir das gesamte künstlerische Spektrum des Wahrnehmens, Denkens und Handelns aller im Raum. Wir laden ein, tragen vor, stellen dar, zeigen auf, malen aus, bezeichnen, verbinden, verkörpern und sprechen an. Alles, um Inspiration möglich zu machen.

Trinational Summerschool: Experimenting with transdisciplinary research

Auftraggeberin: Universität Freiburg, Teilnehmer:innen: MA Studierende und Promovierende aus Economic Sciences, Global/Cultural Studies, Applied Ethics, Sustainability, Transition Resarch, Hydrology, u.a., Methoden und Formate: Lecture Demonstration und dreistündiger Workshop, Themenfelder: Wissenschaft, künstlerische Ansätze und Klimaanpassung in Kommunen 

Tagung “ZUsammenKUNFT – Begegnungen am Epochenrand”

 

Auftraggeberin: Stadt Bonn, Teilnehmer:innen: Interessierte Bürger:innen, Akteurinnen der Nachhaltigkeit, Methoden und Formate: Lecture Demonstration, Themenfelder: Nachhaltigkeit, Wahrnehmung und nicht-menschliche Wesen

 

Was kann Kunst in Schule?

Auftraggeber: Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW, Teilnehmer:innen: Lehrer:innen, Methoden und Formate: Impuls-Vortrag und einstündiger Workshop, Themenfelder: Schule, künstlerisches Handeln und Gestaltung der Zwischenräume

Körperstifte

Auftraggeberin: Freinet-Schule Köln, Teilnehmer:innen: Schüler:innen, Methoden und Formate: Arbeit im Atelier mit Körperstiften auf Leinwand, Themenfelder: Die eigene Identität, Ausprobieren und Spiele